秋意漸濃的八月，桂花香氣縈繞，透過窗扇飄散進(jìn)來。市紀(jì)委老徐坐在辦公桌前，手中握著一封來自學(xué)生的感謝信，字里行間滿是質(zhì)樸的真情。信紙上帶著淡淡的桂花香，仿佛是從那段歲月飄然而至。

 

      這名學(xué)生叫小玲，曾是我市羅城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的一名初二學(xué)生。她的家庭情況令人心痛：母親因高燒失去聽力，父親在一次車禍中左腿高位截肢，她和讀高中的姐姐只能跟著年過七旬、體弱多病的爺爺生活；后來爺爺去世，因?yàn)榧彝ダщy，她的姐姐讀完高中之后，就只能外出打工，賺著微薄的工資，供應(yīng)全家生活。2021年9月，老徐下鄉(xiāng)走訪羅城鎮(zhèn)秀山村，聽到了她的事情，心中無法平靜。羅城鎮(zhèn)秀山村是市紀(jì)委駐村幫扶村，彼時(shí)，鄉(xiāng)村的田野金黃一片，陽光灑在每一寸土地上，但小玲的未來卻隱隱有一片愁云。

 

      “作為駐村幫扶單位主要負(fù)責(zé)人，我有責(zé)任和義務(wù)幫助這個(gè)孩子，不能讓她掉隊(duì)。”老徐下定決心資助這個(gè)孩子。其實(shí)，小玲并不是他資助的第一個(gè)孩子。之前，市紀(jì)委已在羅城鎮(zhèn)秀山村幫扶了3名學(xué)生，其中一名幫扶學(xué)生已順利考入了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)。就這樣，帶著愛心和責(zé)任心，老徐再次來到羅城鎮(zhèn)，走進(jìn)了小玲家的生活。每當(dāng)節(jié)假日，他和身為教師的妻子姚老師都會(huì)帶著生活物資，走進(jìn)這個(gè)小家，給他們送去溫暖與關(guān)懷。姚老師則成為了小女孩的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，她定期前往學(xué)校，關(guān)注她的學(xué)習(xí)和生活，傳達(dá)老徐的關(guān)心。

 

      時(shí)間如白駒過隙，小女孩順利完成了初中學(xué)業(yè)，進(jìn)入了市職業(yè)中專就讀。九月，開學(xué)的日子臨近，老徐再一次走入她的生活。他知道，生活費(fèi)是她的心頭大患。為了讓她安心學(xué)習(xí)，確保她無后顧之憂，他為她準(zhǔn)備了一些生活必需品，并叮囑她好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

 

      當(dāng)校園里的桂花再次綻放時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上，孩子們的笑聲此起彼伏，小女孩在同學(xué)的包圍中，臉上洋溢著自信的笑容。老徐感到無比欣慰，這不僅是她的成長(zhǎng)，也是他心中信念的延續(xù)。

 

      但是，他知道，作為一名黨員干部，他身上的擔(dān)子還很重，據(jù)了解，目前在全市開展關(guān)愛和保護(hù)未成年人“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”工作中，像小玲這樣的被列為貧困、留守、單親、孤兒、特異質(zhì)等情況需要幫扶的學(xué)生還有人在。所以，每到開學(xué)季，他都會(huì)想起小玲，想起那些因困境而亟待幫助的孩子們，心中更加充滿了責(zé)任感。他決心要在未來的日子里，繼續(xù)宣傳和推動(dòng)“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的工作，讓更多的學(xué)生享受到實(shí)實(shí)在在的幫助與關(guān)懷。他堅(jiān)信，真正的為民服務(wù)不是高高在上的承諾，而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

 

      如今，又到八月桂花香。老徐的辦公桌上，寄來的信又一次喚起了他心底的回憶。這封信，既是一份感謝信，更是小玲的成長(zhǎng)記錄，字里行間透出她的努力與拼搏。信中說：“謝謝您，徐伯伯，您讓我看到希望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。”這簡(jiǎn)單的承諾，令他感受到作為一名黨員和干部的責(zé)任與使命。他的心中默念著，正是這些孩子們的未來，才是自己最大的成就。老徐的臉上露出了欣慰的微笑，仿佛看到了無數(shù)孩子在陽光下奔跑的身影。

 

      夜幕降臨，桂花的香氣愈發(fā)濃郁，老徐在心中默默祈愿：愿這份愛與責(zé)任，能化作溫暖的陽光，照耀每一個(gè)孩子的未來。一個(gè)都不能掉隊(duì)，是他對(duì)自己、對(duì)這個(gè)時(shí)代的承諾，也是他心底對(duì)每一個(gè)孩子的期許。

 

      桂花依舊香氣四溢，而這個(gè)故事，仍在繼續(xù)。（注：文中人物均為化名）（作者：虞建霞    游景飛）

      來源：三湘風(fēng)紀(jì)